janeiro 31, 2011

ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE MEDICINA PSICOSSOMÁTICA

A DIRETORIA DA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE MEDICINA PSICOSSOMÁTICA
Regional Rio de Janeiro
informa:


A ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE MEDICINA PSICOSSOMÁTICA – Regional Rio de Janeiro, pela presente, convida os associados, assim como, amigos, e demais interessados na área da Psicossomática, para ASSEMBLÉIA GERAL EXTRAORDINÁRIA a ser realizada no dia 14 de fevereiro, corrente ano, na Rua David Campista, 80 – Botafogodo, às 20h, em primeira convocação, presentes a maioria absoluta dos associados e, às 20:30h em segunda e última convocação, com qualquer número de associados presentes, a fim de deliberarem sobre a seguinte ordem do dia:

1) Apresentação de Balancete da Gestão 2008 – 2010.

2) Eleição da Diretoria, biênio 2011 – 2013.

Por ocasião da abertura dos trabalhos, os associados que desejarem fazer uso da palavra, poderão fazê-lo, no momento oportuno, como lhe será informado.

A sua presença é imprescindível para a ABMP-RJ alcançar o objetivo maior que é o crescimento científico e societário da regional.

Informamos que será divulgado por e-mail a(s) chapa(s) inscritas, à partir de 01 de fev.

apoio psicossocial para as vítimas da Região Serrana do Rio

A Cruz Vermelha do Estado do Rio está organizando escala de apoio psicossocial para as vítimas da Região Serrana do Rio.

A responsável pela organização das equipes é a psicóloga Mônica Guimarães.

O trabalho é voluntário e se fundamenta nas diretrizes da Federação Internacional da Cruz Vermelha.

Interessados, procurar Mônica pelo email monica.psico2010@gmail.com
ou celular 88946261 no período da tarde, entre 14 e 18 horas.

Concursos públicos para docentes da Psicologia da Universidade Federal de São Paulo

Campus Baixada Santista, nas áreas de Psicologia Hospitalar e Psicossomática & Saúde Mental e Infância.

O Edital 1169/2010, pode ser consutado na página - sessão Concursos Públicos.

Nosso campus é um campus da Expansão Universitária, conta com mais 5 cursos e apresenta uma proposta bastante interessante de trabalho interdisciplinar e multiprofissional, com a formação focada nos trabalhos possíveis no campos das política públicas. A equipe de trabalho é muito boa, receptiva e generosa, e a cidade de Santos, embora cara, é muito boa de viver e muito proxima de São Paulo.

Stefanis Caiaffo.

Professor área Psicologia Jurídica (MG)

Precisa-se de professor na área de psicologia jurídica para o curso de psicologia da Puc Minas Arcos. O interessado tem que ter o mestrado concluído. Se alguém tiver interesse, favor fazer contato por email.

Fernanda Simplício
Professora do Curso de Psicologia
Psicóloga Judicial
fernandacsimplicio@gmail.com

Fundação lança Programa Bolsa Nota 10

Com o objetivo de incentivar os programas de pós-graduação do estado das instituições de ensino e pesquisa do estado do Rio de Janeiro, a Fundação lança nessa quinta-feira, 27 de janeiro, o primeiro edital de 2011, o Programa Bolsa Nota 10. Esta á a quarta edição do edital, que existe desde 2007 e premia os melhores alunos dos programas de pós-graduação do estado do Rio de Janeiro, com conceitos 5, 6 e 7 na avaliação da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), concedendo bolsas especiais a alunos de mestrado e doutorado com destacado desempenho acadêmico.

As bolsas oferecidas são de R$ 1.700 para o mestrado, e R$ 2.500 para o doutorado. Para candidatar-se, os interessados têm até o dia 24 de fevereiro para submeter sua inscrição on-line pelo sistema inFAPERJ. As bolsas concedidas para o primeiro semestre começam a vigorar a partir de março.

Também como em edições anteriores do programa, haverá nova fase de inscrições para o segundo semestre, com prazo de submissão de propostas entre 9 de junho e 21 de julho. Neste caso, as bolsas entram em vigor a partir de agosto.

O Bolsa Nota 10 contempla somente os últimos 12 meses de curso para os alunos de mestrado (13º ao 24º mês) e os últimos 24 meses de curso para os alunos de doutorado (25º ao 48º mês). Tal como outras agências de fomento, a FAPERJ não admitirá a concessão ou renovação de bolsas de mestrado a partir do 25º mês de ingresso no programa, ou, no caso do doutorado, a partir do 49º mês de ingresso do aluno no programa.

A cota de bolsas para cada programa é anual: cursos de mestrado nível 5 podem indicar dois bolsistas de mestrado; cursos nível 5 de mestrado e doutorado podem indicar um bolsista de mestrado e outro de doutorado; cursos nível 6 podem indicar dois bolsistas de mestrado e um de doutorado; finalmente, cursos nível 7 podem indicar dois bolsistas de mestrado e dois de doutorado. As solicitações devem ser feitas on-line. Após a inscrição on-line, os candidatos devem aguardar a confirmação de aceite pela FAPERJ antes de se dirigirem à Fundação para entrega da documentação impressa.

Possíveis dúvidas podem ser esclarecidas com a leitura do MANUAL EXPLICATIVO DOS PASSOS DE INDICAÇÃO BOLSA NOTA 10, em formato PDF, que traz instruções que devem ser observadas pelo coordenador, orientador e o aluno que participarão do processo de seleção. A equipe responsável pelo projeto inFAPERJ lembra que todos os interessados em concorrer a esse programa devem, inicialmente, entrar no sistema para criar ou atualizar seu cadastro. O Manual do Bolsa Nota 10 pode ser acessado através do link

Para acessar o edital clique: Edital Faperj n.º 01/2011 Programa Bolsa Nota 10 – "Bolsa Nota 10 – 2011"


© FAPERJ – Todas as matérias poderão ser reproduzidas, desde que citada a fonte.

Curso de Formação de Coordenadores de Grupo de Gestantes

Coordenação: Vitória Pamplona
Psicóloga (CRP - 05/0308), Mestre em Educação, autora de livros sobre o ciclo de gravidez, parto e puerpério.

Co-Coordenação: Aline Melo de Aguiar
Psicóloga (CRP - 05/35967), Doutoranda em Psicologia Social, com foco em desenvolvimento infantil.

Local:
Rua Siqueira Campos, 43 / sala 608
Copacabana - Rio de Janeiro

*Objetivo e público-alvo:*
Qualificar estudantes e profissionais de saúde, educação e social para o trabalho educativo/preventivo, individual ou de grupo, no ciclo gravídico-puerperal com visão transdisciplinar e bio-psicossocial.

*Carga horária:*
108 horas, divididas em 9 módulos mensais.
Sábados das 9:00h às 19:00h. / domingos das 9:00h às 13:00h.

*Calendário:*
*Março - 26 e 27:* Coordenação de grupo educativo/preventivo, trabalho multidisciplinar e interdisciplinar: diferenças e semelhanças, vantagens e desvantagens, co-coordenação. Os objetivos de um grupo de gestantes.

*Abril - 16 e 17: *Questões de gênero e papel paterno e materno; família; sexualidade da infância ao pós-parto; anatomia sexual masculina e feminina.

*Maio - 28 e 29:* Contracepção: a contracepção no pós-parto; abortamentos anteriores e suas repercussões na gravidez em curso; maternidade e paternidade de adoção e reprodução assistida.

*Junho - 18 e 19:* Gestação: transformações bio-psicossociais da mulher; repercussões na família, o papel do pai na gestação; legislação que protege a gestante.

*Julho - 30 e 31:* Desenvolvimento fetal; interação feto-mãe; atendimento pré-natal.

*Agosto - 27 e 28:* Parto: aspectos bio-psicossociais, tipos, rotinas; legislação que protege a parturiente; presença do pai no parto; o papel da doula.

*Setembro - 24 e 25:* Pós-parto: aspectos bio-psicossociais; blues puerperal e depressão pós-parto: prevenção, identificação e encaminhamento.

*Outubro - 29 e 30:* Amamentação: aspectos bio-psicossociais; manejo da amamentação (livre demanda, pega correta, prevenção de ingurgitamento e fissuras mamilares etc) legislação que protege a lactante.

*Novembro - 26 E 27:* Cuidados ao recém-nato: rotinas, aspectos psicológicos, relações familiares.

*OBS.:* consciência corporal, relaxamento e respiração na gravidez e no parto e técnicas de coordenação de grupo são temas trabalhados em todos os encontros.

*Matrícula:*
Mediante entrevista agendada pelos tels.:
(21) 2265-6344 - Vitória e
(21) 2237-0309 - Aline.
Para pessoas de fora do Rio de Janeiro as entrevistas poderão ser feitas por
telefone.

*Investimento:*
9 (nove) pagamentos de R$ 260,00, mais matrícula de R$ 90,00.
Desconto para estudantes, servidores públicos e filiados à Rehuna (10%).

*Informações: *
Aline Melo de Aguiar
Tel.: (21) 2237-0309
E-mail: aline@amapsicologia.com.br
Sites: www.amapsicologia.com.br

Vitória Pamplona
T el.: (21) 2265-6344
E -mail: vitoriap@gestando.com.br
Site: GESTANDO
AMA PSICOLOGIA

Enfermeiros-palhaços: quando rir é o melhor remédio

Elena Mandarim

Palhaços Catarina e Custódio se apresentam na pediatria do Hospital da Lagoa: alívio das tensões emocionais durante os procedimentos médicos (foto Diana Herzog)

Quem nunca ouviu que “rir é o melhor remédio”? Com a atuação de palhaços, o programa Enfermaria do Riso leva a experiência do humor para as dependências pediátricas do Hospital Universitário Gaffrée Guinle (HUGG/UniRio), do Hospital da Lagoa e do Instituto Fernandes Figueira (IFF). Segundo a coordenadora Ana Achcar, professora da Escola de Teatro, da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UniRio), quando se integra ao espaço do hospital, o palhaço consegue redimensionar ludicamente referências médicas, como jalecos, seringas e estetoscópios, contribuindo para aliviar as tensões emocionais dos procedimentos médicos e garantindo atitudes mais positivas das crianças em relação à sua doença. “O enfermeiro-palhaço se dirige ao que ainda é saudável numa criança que está doente: a sua capacidade de brincar e recriar a realidade a sua volta”, diz Ana.

O projeto – primeiro programa do país de formação de estudantes universitários de teatro na linguagem clown (palhaços) para atuação em ambiente hospitalar – teve início em 1998. A primeira oficina de formação de enfermeiros-palhaços ocorreu no ano seguinte e os estudantes começaram as atividades em novembro de 2000, nas enfermarias do HUGG/UniRio. Trabalho que, em abril de 2006, se estendeu ao IFF e, em 2009, ao Hospital da Lagoa. Para começar a atuar como enfermeiro-palhaço, os estudantes têm que cursar disciplinas por três semestres. Quando aptos, eles costumam trabalhar em duplas, durante todo o ano letivo. Habitualmente, eles registram um atendimento médio de 800 pessoas por mês, nos três hospitais.

Ana destaca: “a atuação da FAPERJ tem sido importante, principalmente, pela sensibilidade com que tem diversificado os campos do conhecimento. Os recursos obtidos, por meio do edital de Apoio a Projetos de Extensão e Pesquisa de 2010, têm sido importantíssimos para dar continuidade ao projeto”, diz a coordenadora.

De acordo com Ana, foram os resultados de sua tese de doutorado que embasaram o desenvolvimento da metodologia de formação dos enfermeiros-palhaços, utilizada no Enfermaria do Riso. “Apesar de ter se iniciado como um projeto de extensão, hoje o programa é interdisciplinar, com integração do ensino acadêmico, da extensão social e da pesquisa institucional”, diz.

A formação básica inclui um módulo teórico e outro prático. No primeiro, o estudante passa por um programa de capacitação constituído por três seminários de estudos dirigidos. Cada um enfatiza uma grande área temática entre criança, saúde e palhaço, sempre relacionando a linguagem clown à prática terapêutica. “Acompanhando os seminários, há o que chamamos de supervisão psicológica. Trata-se de sessões de terapia em grupo, que visam amadurecer emocionalmente algumas questões surgidas durante a experiência no hospital, tais como o óbito de uma criança, ou a relação com uma criança sem acompanhante”, acrescenta Ana.

Na parte prática, ministram-se exercícios que ativam a percepção do espaço, do outro e do tempo. Para a pesquisadora, as atividades ajudam na formação de um grupo forte e coeso, capaz de sustentar as variações das experiências que se sucederão dentro do ambiente hospitalar. “Nessa fase, buscamos que cada aluno encontre sua habilidade particular, na intenção de formar uma identidade artística. Introduz-se, também, o trabalho de formação das duplas e investe-se no exercício de técnicas de comicidade”, explica.

Da formação complementar fazem parte minicursos, que enfatizam tanto o conhecimento acerca do crescimento da criança quanto a importância do brinquedo e do próprio ato de brincar. Segundo Ana, há também cursos de extensão ministrados por artistas profissionais convidados, os quais transmitem suas experiências e promovem treinamento específico sobre a atuação de palhaços em hospitais.

Os três pilares do programa

Produção de espetáculos garante que alunos estejam em contato com a prática teatral. Já foram produzidos dois: PalhaSOS e Espera-se (foto Diana Herzog)


Se por um lado, a Enfermaria do Riso promove o exercício dos enfermeiros-palhaços nos hospitais, suas atividades não param por aí. O projeto inclui, por exemplo, cursos e minioficinas direcionados aos profissionais de saúde. “O objetivo é estreitar os laços entre equipe de saúde e os artistas, facilitando o diálogo e a troca de informações. A ação conjunta propicia um processo de tratamento mais eficiente e menos traumático. Com a atuação do palhaço, as crianças se integram à brincadeira e aceitam, mais facilmente, passar pelos procedimentos médicos”, diz a pesquisadora.

Ana conta que o programa abrange ainda a criação de espetáculos pelos alunos, o que garante que estejam sempre em contato com a prática teatral. “Até o momento já produzimos dois. O primeiro, PalhaSOS, que ficou em exibição de 2006 a 2009, ganhou dois prêmios de melhor espetáculo: em Monastir, na Tunísia, considerado o maior evento internacional de teatro universitário do mundo mediterrâneo, e no XII Fiesta, em Perm na Rússia. O segundo, Espera-se, estreou no dia 13 de dezembro de 2010 e estamos torcendo para que faça o mesmo sucesso”, relata.

De acordo com a pesquisadora, o Enfermaria do Riso vem se sobressaindo pela metodologia usada. “Nos encontros internacionais sempre somos anunciados como o único programa de formação universitária de enfermeiros-palhaços”. Para ela, é interessante observar que o progresso do programa ocorreu concomitante com o crescimento do próprio mercado de trabalho. “Hoje, podemos afirmar que há uma demanda de palhaços para atuar em hospitais. Observamos, inclusive, que nossos alunos se destacam nessa nova realidade”, diz.

Apoiado na boa formação dos estudantes, na intensa relação com os profissionais de saúde e na prática dos alunos, por meio da criação de peças teatrais, o Enfermaria do Riso evolui. Segundo Ana, a cada ano o programa ganha mais adeptos, conseguindo assim ampliar o atendimento. Bom para as crianças que por mais que não possam fugir daqueles procedimentos hospitalares, passarão por eles de forma mais descontraída


© FAPERJ – Todas as matérias poderão ser reproduzidas, desde que citada a fonte.

janeiro 26, 2011

programa de enfrentamento a violência contra a pessoa idosa

Vaga para psicólogo atuar no programa de enfrentamento a violência contra a pessoa idosa, na região noroeste (Satélite Íris) de Campinas.

Enviar currículo nesse email
claudiacapelini@yahoo.com.br

Carga horária: 30 horas/ CLT

Se o candidato tiver experiência com atendimento ao idoso será um diferencial.

Cláudia C. Picirilli
Psicóloga
Política de Assistência Social/ SUAS

janeiro 14, 2011

CRP recebe doações para vítimas de chuvas

SOS - EMERGÊNCIAS E DESASTRES - REDE DE CUIDADOS DA REGIÃO SERRANA RJ

A situação é crítica em diversos municípios da região serrana devido à intensidade das chuvas. Muitas famílias estão desabrigadas.

A partir de sexta-feira, 14 de janeiro, o CRP-RJ receberá doações na subsede Região Serrana, em Petrópolis.

Quem quiser colaborar pode doar:

água potável;
alimentos não perecíveis como leite em pó, arroz, feijão, óleo, macarrão, açucar, sal, enlatados etc;
material de higiene pessoal como pasta e escova de dentes, fraldas para crianças e geriátricas, shampoo, condicionador, sabonetes, desodorante, absorvente, etc;
material de limpeza;
e brinquedos

As doações serão recolhidas:
subsede da Região Serrana
Rua Paulo Barbosa, 174, sala 15, Centro de Petrópolis

sede do Conselho
Rua Delgado de Carvalho, 53, Tijuca - Rio de Janeiro

Mais informações pelos telefones
(24) 2243-0834 (Subsede Petrópolis)
(21) 2139-5400 (sede - CRPRJ)

janeiro 11, 2011

Quaderns De Psicología

Quaderns De Psicología” publica trabajos originales de naturaleza empírica, revisiones críticas, y contribuciones teóricas y ensayos con preferencia hacia aquellos que discutan planteamientos polémicos y que tengan como objetivo ampliar nuestra comprensión de lo psicológico.

Son bienvenidos los trabajos que aborden estos temas desde una variedad de enfoques y de métodos, tanto cuantitativos como cualitativos. Se publica en edición impresa y en edición electrónica.

Los idiomas preferentes de la revista son el Castellano, el Catalán y el Inglés. Se aceptarán también originales en Portugués, Francés e Italiano.

“Quaderns de Psicología” se adhiere a las iniciativas que promueven el acceso libre al conocimiento, por lo que todos sus contenidos son de acceso libre y gratuito y se publican bajo licencia Creative-Commons de tipo Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada.